Mặc dù chất lượng việc làm đã được nâng cao, song chưa đồng đều ở các khu vực kinh tế do vậy điều kiện lao động, thu nhập của lao động giữa các khu vực kinh tế, giữa các loại hình doanh nghiệp có sự khác nhau rõ rệt, giữa lao động quản lý với công nhân lao động trực tiếp có sự chênh lệch lớn. Việc làm của người lao động trong khu vực nông nghiệp, dịch vụ và xây dựng còn thiếu ổn định. Các biện pháp hỗ trợ lao động tìm kiếm việc làm như tư vấn giới thiệu việc làm, thông tin thị trường lao động, kết nối giữa người lao động và doanh nghiệp vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu của người lao động. Đặc biệt hiện nay việc sinh viên Đại học, cao đẳng, trung cấp ra trường không tìm được việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo là khá phổ biến. Thực tế, các doanh nghiệp lớn, sử dụng nhiều lao động hầu hết là doanh nghiệp FDI. Đặc điểm sử dụng lao động của các doanh nghiệp này là yêu cầu về trình độ kỹ năng cao; tuyển dụng lao động trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp rất thấp, chỉ chiếm khoảng 15% số lao động trong doanh nghiệp, còn lại 85% là lao động phổ thông và chủ yếu là lao động nữ.

Nhiều học sinh, sinh viên ra trường không tìm được việc làm trong các doanh nghiệp FDI cho thấy những bất hợp lý khi xác định cơ cấu ngành nghề đào tạo chưa sát với nhu cầu của thị trường. Chất lượng đào tạo tuy được nâng lên nhưng  một số sinh viên ra trường vẫn thiếu  kỹ năng mềm, kỹ năng làm việc nhóm, trình độ ngoại ngữ, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong làm việc trong môi trường công nghiệp.

Để nâng cao hiệu quả giải quyết việc làm, nhất là cho các đối tượng có bằng đại học, cao đằng, trung cấp vào các doanh nghiệp trước hết cần thực hiện tốt công tác phân luồng học sinh, đảm bảo cơ cấu đào tạo hợp lý. Phân tích thông tin thị trường lao động để hỗ trợ, tư vấn cho người lao động lựa chọn ngành nghề học phù hợp với khả năng vànhu cầu thị trường. Tiếp tục đầu tư có trọng điểm cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy nghề đối với các cơ sở dạy nghề công lập. Xây dựng chương trình đào tạo linh hoạt nhiều cấp trình độ, thiết lập cơ chế phối hợp giữa các cơ sở dạy nghề với các doanh nghiệp, nhằm  đào tạo có địa chỉ theo đơn đặt hàng của doanh nghiệp. 

Tập trung cải cách hành chính, hỗ trợ, khuyến khích, tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các doanh nghiệp phát triển.

Mở rộng thị trường xuất khẩu lao động, nhất là các thị trường có thu nhập cao, an toàn cho người lao động. Tiếp tục thực hiện các chương trình, dự án hỗ trợ lao động đi làm việc ở nước ngoài.Tăng cường sự phối hợp giữa chính quyền địa phương với doanh nghiệp đưa lao động đi làm việc ở nước ngoài trong việc tuyên truyền, tuyển chọn lao động tại địa phương.